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          SLC的可持续发展的认识是基于全球公认的brundland委员会(我们共同的未来,1987年):“满足当今的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。”我们认识到,可持续发展是环境责任,经济活力和社会/文化活力的镜头的整合。  它是通过强有力的治理,使SLC整合经济,社会/文化和环境的镜头让位于可持续发展的甜蜜点优化的决策。  在SLC可持续性是关于优化和整合。

          可持续性 diagram

          SLCS可持续性的镜头:

          经济发展:  的方式,是在长期财政负责和可持续的相关编程和操作事项。

          社会发展:有关的文化活力,多样性,经济承受能力,我们机构的健康和权益。

          环境责任:涉及到我们对环境的影响和足迹,资源利用效率和采购环保意识和良好的服务。

          SLC的可持续发展承诺:  交代我们的决策和行动,以确保我们的长期生存能力,减少对环境的影响,营造健康的和动态的大学。 

          澳门皇冠注册官方网站是实现可持续发展的高等教育的进步(aashe)和可持续性跟踪评级制度(星级)全球公认协会的成员。  如2019年9月,有超过888全球会员,67个加拿大成员和28名安大略成员。   明星提供了一个公认的方法和动作选择菜单来跟踪沿着可持续性连续高等教育机构的发展。  基于一个机构的进展他们的排名为任何青铜,白银,黄金或白金。

          点击下面的图片以SLC观看关于可持续发展的一个简短的视频。

          明星被分为以下主题领域:

          操作

          学者

          订婚

          文化

          规划

          Stars Wheel

          aashe和星星与联合国可持续发展目标相一致。  截至3月,2018年,ST的。劳伦斯学院的目标是青铜排名和金由二○一九年至2024年战略计划的最终排名。

          Stars Bronze

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